Четвёртый “А” в ИЦАЭ Обнинска: путешествие в мир атома, молекул и… леденцов!
Иногда учебный день оказывается похож на фильм — яркий, динамичный, с неожиданными поворотами. Именно таким стал визит нашего 4 “А” в Информационный центр по атомной энергии города Обнинска. Формально это была “экскурсия”… но по сути — настоящая интерактивная программа, в которой дети не зрителями были, а участниками действия.
Зал, в который невозможно не влюбиться
Мы оказались в огромном, светлом, современном пространстве:
LED-панели вокруг, огромная экран-стена сбоку, на которой “оживало” всё, о чём говорили ведущие.
Дети только вошли — и сразу:
— “Ого! Мы точно на экскурсию пришли? Это как в фильме!” — удивился Миша.
— “А я думал, физика — это скучно…” — тихо добавил кто-то сзади.
— ”Сейчас проверим!” — ответила я с улыбкой.
И проверили!
Физика, химия, элементы — но на детском языке
Ребята узнали, что периодическая система Дмитрия Ивановича Менделеева не стоит на месте — элементы продолжают открывать, и многим дают имена учёных и мест.
— “А что, таблица может расти?!” — удивилась Аня.
— “Может, и ещё как!” — сказала ведущая. — “Учёные не останавливаются.”
Дети кивали так, будто только что открыли новую галактику.
Особенно ярко выступил Вова — он буквально светился знаниями.
— “Это я от бабушки! Она у меня учительница была, химия и физика ее предметы. Она всё рассказывала!”
Как было приятно видеть в детских глазах гордость за свои корни, за семью, за знания!
Модели молекул, приборы и материал будущего
Дети собирали модели молекул, спорили, какую форму выбрать, веселились и увлечённо обсуждали.
— “А если я вот сюда ещё один атом ставлю — что будет?”
— “Будет неправильная молекула!” — смеялся Максим.
— “Ну и ладно, это будет МОЯ молекула!”
Особое впечатление произвёл прибор, который “рассказывал”, из каких молекул состоит человек.
А ещё — демонстрация углепластика: современного, прочного, лёгкого материала, из которого делают самолёты, кроссовки, велосипеды и даже детали космических аппаратов.
— “Ого! Это лёгкое, а сильное!” — удивлялись дети.
Фиксики, лимонен и запах Нового года
На LED-панелях появился знакомый мир — герои из “Фиксиков” объяснили детям, что такое композитные материалы, как они работают, зачем их создают.
Дети сделали задание по мультфильму, узнали, что запах Нового года — это лимонен, натуральный аромат цитруса.
Прибор, который делал… леденцы
И тут — сюрприз. Один из приборов позволял получить обычные маленькие леденцы.
— “Ирина Александровна, это волшебство?”
— “Это физика и химия!” — ответила я.
— “Ну почти волшебство…” — шепнул Дамир , пока прятал леденец в ладошке.
Это был простой, но такой радостный момент. Иногда маленькая сладость становится точкой восторга — и дети никогда этого не забудут.
Групповая работа, впечатления и новая эрудиция
Команды работали слаженно, громко обсуждали, спорили, советовались.
В конце многие дети буквально сияли — столько нового, понятного, интересного!
Мы вышли из центра зарядившиеся эмоциями — и успели ещё поехать на конкурс “Душа солдата” в музей Жукова. Призовых мест не заняли, но получили удовольствие невероятной силы.
Иногда важнее не кубок, а насыщенный, тёплый день, который запомнится надолго.
Такой была наша поездка: яркой, шумной, умной и очень-очень настоящей.
